فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي

doi:10.17121/ressjournal.1611

Özet

-

Yazarlar

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي

Anahtar Kelimeler

فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر

Yayın Bilgileri

Cilt: 5
Sayı: 33
Yıl: 2018
Dil: Türkçe
Durum: Yayınlandı
Görüntülenme: 0
İndirme: 0
DOI: 10.17121/ressjournal.1611

Dosyalar

PDF indir

Atıf ve İndeksleme Bilgileri

Bu bilgiler akademik indeksler, atıf yöneticileri ve sosyal medya paylaşım araçları için hazırlanmıştır.

@article{article_4123,
  title={فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر},
  author={د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي},
  journal={Route Education and Social Science Journal},
  year={2018},
  volume={5},
  number={33},
  doi={10.17121/ressjournal.1611},
  url={https://ver20.ressjournal.com/article/4123}
}

TY  - JOUR
TI  - فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر
AU  - د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي
JO  - Route Education and Social Science Journal
PY  - 2018
VL  - 5
IS  - 33
DO  - 10.17121/ressjournal.1611
UR  - https://ver20.ressjournal.com/article/4123
ER  -

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي (2018). فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي 2018, "فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر", Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي, "فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر," Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي. "فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي. فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي. "فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

PDF URL: https://ver20.ressjournal.com/public/galley-download.php?id=2204

X Facebook LinkedIn WhatsApp E-posta