فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي

doi:10.17121/ressjournal.1611

Abstract

-

Authors

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي

Keywords

فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر

Publication Information

Volume: 5
Issue: 33
Year: 2018
Language: Turkish
Status: Published
Views: 0
Downloads: 0
DOI: 10.17121/ressjournal.1611

Files

Download PDF

Citation and Indexing Information

This information is prepared for academic indexes, citation managers, and social sharing tools.

@article{article_4123,
  title={فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر},
  author={د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي},
  journal={Route Education and Social Science Journal},
  year={2018},
  volume={5},
  number={33},
  doi={10.17121/ressjournal.1611},
  url={https://ver20.ressjournal.com/article/4123}
}

TY  - JOUR
TI  - فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر
AU  - د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي
JO  - Route Education and Social Science Journal
PY  - 2018
VL  - 5
IS  - 33
DO  - 10.17121/ressjournal.1611
UR  - https://ver20.ressjournal.com/article/4123
ER  -

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي (2018). فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي 2018, "فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر", Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي, "فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر," Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي. "فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي. فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

د. حاكم موسى عبد خضير الحسناوي. "فاعلية أنموذج بيركنز وبلايث في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1611.

PDF URL: https://ver20.ressjournal.com/public/galley-download.php?id=2204

X Facebook LinkedIn WhatsApp Email