Peer Reviewed • Open Access • Scientific Publishing ISSN 2148-5518

DOI: 10.17121/ressjournal.3657

TURKISH LEARNING MOTIVATION OF MIDDLE-AGED BELARUSİAN WOMEN WITHIN THE SCOPE OF LIFELONG LEARNING

Route Education and Social Science Journal

Abstract

Belarus’un birçok Avrupa ülkesine komşu olması ve geçmişte bu ülkeye Baltık Slav kabileleri, Kiev Knezliği, Litvanya Dükalığı, Lehistan-Litvanya birliği, Rus Çarlığı ve Sovyet Birliği’nin hüküm sürmesi yabancı dil kullanımını ülke genelinde mümkün kılmıştır. Bu sebepledir ki Belaruslular en az iki dil bilmektedirler. Ülke genelinde kadınlar yabancı dil öğrenmeye erkeklerden daha ilgilidirler ve dil öğrenmede onlardan daha başarılıdırlar. Belaruslu orta yaşlı kadınların Avrupa dilleri ve Slav dilleri dışında en çok ilgi duydukları dilin Türkçe olduğu söylenebilir. Ülkede Çince gençler arasında popüler olsa da orta yaşlı kadınlar Çince öğrenmeye yazı sistemi yüzünden cesaret edememektedirler. Belaruslu kadınlar sadece başka milletlerden insanlarla iletişim kurmak için dil öğrenmemektedirler. Bireysel yaşamayı seven ve kendi kültürel gelişimlerine önem veren Belarus kadınlarının dil öğrenmek istemesinin diğer bir sebebi Alzheirmer gibi hastalıklardan korunmak ve hafızayı canlı tutmak istemeleridir.
Bu araştırmada, yaşları 36-69 yaş aralığındaki on sekiz Belaruslu kadının Türkçe öğrenme motivasyonları üzerinde durulmuştur. Bir dili öğrenmeye başlama, öğrenmeye devam etme süreçlerini besleyen kaynaklardan biri olan motivasyon, bireyi bir davranışta bulunmak için harekete geçiren güçtür (Ryan ve Deci, 2000). Araştırma, katılımcıların dil öğrenme sürecindeki sosyal, kültürel ve bireysel faktörleri nasıl algıladığını ve bu faktörlerin motivasyonlarına olan etkilerini ortaya koymayı amaçlamıştır. Elde edilen bulgular, çoğu katılımcının dil öğrenme sürecinde sosyal ilişki ve kültürel motivasyonların önemli bir rol oynadığını göstermektedir. Katılımcıların hemen hepsi Türkiye ile herhangi bir şekilde bir bağ kurma arzularının, Türk erkeklerle geçmişte yaşanmış veya bugün sürmekte olan ilişkilerinin Türkçe öğrenme motivasyonunu güçlendirdiğini ifade etmişlerdir.

Authors

Ayfer KARA

Keywords

Anahtar Kelimeler: Yaşam boyu öğrenme, dil motivasyonu, Belaruslu kadınlar, Türk dili, orta yaş, kültürel gelişim, sosyal etkileşim.

Publication Information

Volume
12
Issue
92
Year
2025
Language
Turkish
Status
Published
Views
0
Downloads
0
DOI
10.17121/ressjournal.3657

Files

Download PDF

Citation and Indexing Information

This information is prepared for academic indexes, citation managers, and social sharing tools.

PDF URL: https://ver20.ressjournal.com/public/galley-download.php?id=4714

X Facebook LinkedIn WhatsApp Email