OKUL ÖNCESİ ÖGRETMENLERININ OKUL İKLİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Abstract

Araştırma ile okul öncesi öğretmenlerinin okul iklimi hakkındaki görüşleri incelenmeye çalışılmıştır. Zonguldak ilindeki kamu ve özel anaokulları ile faklı okul türlerinin anasınıflarında görev yapmakta olan okul öncesi öğretmenleri ile görüşmeler yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak 15 sorudan oluşan görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmaya katılan okul öncesi öğretmenleri okul ikliminin oluşmasında rol oynayan etmenlere ilişkin görüşlerini, olumlu okul ikliminin oluşturulmasına ilişkin görüşlerini ve okullarındaki mevcut okul ikliminin özelliklerine dair görüşlerini belirtmişlerdir. Araştırma sonucuna göre okul iklimini oluşturan etkenlerle ilgili olarak öğretmenlerin büyük çoğunluğunun öncelikli olarak yönetici tutumları ve çalışanlar arası etkileşim olduğu yönünde görüş birliğine vardıkları görülmüştür. Benzer şekilde olumlu okul ikliminin oluşturulması için gerekenler konusunda araştırmaya katılan öğretmenlerin büyük çoğunluğunun iletişim, etkili liderlik ve yönetim, işbirliği, fiziki koşullar olduğu yönünde fikir birliğine vardıkları görülmüştür.

Authors

Ceren AYDIN KAHVECİ, & Seyithan DEMİRDAĞ, & Seyithan DEMİRDAĞ, & Seyithan DEMİRDAĞ

Keywords

Okul İklimi, Örgüt İklimi, Okul Öncesi Öğretmenleri.

Publication Information

Volume

11

Issue

84

Year

2024

Language

Turkish

Status

Published

Views

0

Downloads

0

DOI

10.17121/ressjournal.3504

Files