Hakemli • Açık Erişim • Bilimsel Yayın ISSN 2148-5518

DOI: 10.17121/ressjournal.3421

21. YÜZYIL BECERİLERİNİN ÇOCUK EDEBİYATI ESERLERİNE YANSIMASI: MİYASE SERTBARUT ÖRNEĞİ

Route Education and Social Science Journal

Özet

Bu araştırmada Miyase Sertbarut’un eserlerinin 21. Yüzyıl becerilerini işlemesinin incelenmesi
amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden doküman inceleme yöntemi ile
yürütülmüştür. Çalışma sonucunda ulaşılan verilerin analizi betimsel analiz yoluyla
yapılmıştır. Eserlerde yaratıcılık, esneklik, bilgi okur yazarlığı, karar verme becerilerine
ağırlıklı olarak yer verildiği görülmüştür. Bu bakımdan incelenen eserler çocuklarda 21. Yüzyıl
becerilerinin gelişimini destekleyecek zengin bir içeriğe sahiptir.

Abstract

In this research, it is aimed to examine the work of Miyase Sertbarut's works of 21st century
skills. The research was carried out with the document analysis method, which is one of the
qualitative research methods. The analysis of the obtained data was made through descriptive
analysis. It has been seen that creativity, flexibility, information literacy, and decision-making
skills are mainly included in the works. In this respect, the works examined have a rich content
that will support the development of 21st century skills in children

Yazarlar

Pınar BAYRAKTAR, & Hulusi GEÇGEL, & Hulusi GEÇGEL, & Hulusi GEÇGEL

Anahtar Kelimeler

Çocuk, Çocuk Edebiyatı, 21. Yüzyıl Becerileri

Yayın Bilgileri

Cilt
10
Sayı
83
Yıl
2023
Dil
Türkçe
Durum
Yayınlandı
Görüntülenme
0
İndirme
0
DOI
10.17121/ressjournal.3421

Dosyalar

PDF indir

Atıf ve İndeksleme Bilgileri

Bu bilgiler akademik indeksler, atıf yöneticileri ve sosyal medya paylaşım araçları için hazırlanmıştır.

PDF URL: https://ver20.ressjournal.com/public/galley-download.php?id=4518

X Facebook LinkedIn WhatsApp E-posta