Abstract
Gelişen teknolojinin faydaları olduğu gibi olumsuz yanları da bulunmaktadır. Bu olumsuzlukların arasında online oyun bağımlılığını da saymak mümkündür. Günümüzde bu bağımlılık oldukça yaygın hale gelmiştir. İşte bu araştırmada 11-14 yaş aralığında olan ve 2022-2023 eğitim- öğretim yılında Gaziantep ili Şahinbey ilçesinde faaliyet gösteren 3 devlet ortaokuluna giden öğrencilerin online oyun bağımlılığının bazı değişkenler bağlamında değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden anket yöntemi kullanılmıştır. Veriler Kayri ve Günüç (2009) tarafından Türkçeye uyarlanan İnternet Bağımlılık Ölçeği (Online Oyun Bağımlılık Ölçeği) kullanılmıştır. Elde edilen veriler Açıklayıcı Faktör Analizi, Doğrulayıcı Faktör Analizi, Frekans, Yüzde, Bağımsız Örneklem T-Testi, ANOVA, Pearson Korelasyon Analizi ve Çok Değişkenli Doğrusal Regrasyon Analizi yapılmıştır. Analiz sonucunda, Online Oyun Bağımlılık Ölçeğinde alınan puanlar ve Online Oyun Bağımlılık Ölçeği alt boyutları ile bazı bağımsız değişkenler arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık ve korelasyon ilişkisi olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca bazı bağımsız değişkenlerin Online Oyun Bağımlılık Ölçeğinde alınan puanlar ve Online Oyun Bağımlılık Ölçeği alt boyutlarını istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde yordadığı tespit edilmiştir.
Authors
Mehmet KILIÇ, - Faruk ER - Ahmet KISA & Abdulhamit KOÇOĞLU, - Faruk ER - Ahmet KISA & Abdulhamit KOÇOĞLU, - Faruk ER - Ahmet KISA & Abdulhamit KOÇOĞLU
Keywords
Online Oyun, Bağımlılık, Online Oyun Bağımlılığı
Publication Information
- Volume
- 10
- Issue
- 76
- Year
- 2023
- Language
- Turkish
- Status
- Published
- Views
- 0
- Downloads
- 0
Files
Citation and Indexing Information
This information is prepared for academic indexes, citation managers, and social sharing tools.
PDF URL: https://ver20.ressjournal.com/public/galley-download.php?id=4295