أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء

د/ راندا منير محمد الخرباوى

doi:10.17121/ressjournal.1625

Abstract

-

Authors

د/ راندا منير محمد الخرباوى

Keywords

أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء

Publication Information

Volume: 5
Issue: 33
Year: 2018
Language: Turkish
Status: Published
Views: 0
Downloads: 0
DOI: 10.17121/ressjournal.1625

Files

Download PDF

Citation and Indexing Information

This information is prepared for academic indexes, citation managers, and social sharing tools.

@article{article_4137,
  title={أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء},
  author={د/ راندا منير محمد الخرباوى},
  journal={Route Education and Social Science Journal},
  year={2018},
  volume={5},
  number={33},
  doi={10.17121/ressjournal.1625},
  url={https://ver20.ressjournal.com/article/4137}
}

TY  - JOUR
TI  - أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء
AU  - د/ راندا منير محمد الخرباوى
JO  - Route Education and Social Science Journal
PY  - 2018
VL  - 5
IS  - 33
DO  - 10.17121/ressjournal.1625
UR  - https://ver20.ressjournal.com/article/4137
ER  -

د/ راندا منير محمد الخرباوى (2018). أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1625.

د/ راندا منير محمد الخرباوى 2018, "أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء", Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1625.

د/ راندا منير محمد الخرباوى, "أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء," Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1625.

د/ راندا منير محمد الخرباوى. "أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1625.

د/ راندا منير محمد الخرباوى. أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1625.

د/ راندا منير محمد الخرباوى. "أثر الاستدامة في تنمية الفن البيئي وتصميم الأزياء." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(33). doi: 10.17121/ressjournal.1625.

PDF URL: https://ver20.ressjournal.com/public/galley-download.php?id=2218

X Facebook LinkedIn WhatsApp Email