KİBRİTÇİ KIZ VE ÇİRKİN ÖRDEK YAVRUSU MASALLARININ ÇOCUK EĞİTİMİNE VE DEĞER EĞİTİMİNE KATKISI

Abstract

Çocuk eğitiminde yazılı ve sözlü edebiyat ürünlerinden istifade etmek büyük önem taşır. Çocukların kavraması zor durumları somutlaştırarak anlatan masalların, eğitimde kullanılan önemli bir araç olduğu kabul edilir. Hayalle gerçeği birlikte bulunduran, hayvanları, bitkileri veya nesneleri insana özgü davranışlarla etkili bir şekilde kullanan bu edebi eserler; düş-gerçek ikilemini belli dönemlerde birlikte yaşayan çocuklar için tanıdık bir dünyanın kapılarını aralar. Bu sebeple küçük yaşlardan itibaren masallar çocukların ilgisini çeken bir tür olmuştur. Çocukları bu kadar etkileyen ve çocukların dikkatini çeken eserlerin istendik davranış ve değer kazanımında araç olarak kullanılması kaçınılmaz olmuştur. Edebiyat ürünlerimizden masallar da çocuklarımızı yetiştirirken onlara istendik davranışları aktarmada kullandığımız eğitim araçlarından biridir. İnsanlar değerleri önemser ve onlara anlam katar. Toplum ve insan hayatı için anlam ifade etmeyen bir değeri canlı tutmak zordur. Çünkü değeri canlı tutan toplumların, grupların ya da insanların değere anlam yüklemesi ve değeri değerli kılmasıdır. Değerleri incelemek insanların tutum ve davranışlarını ortaya koymak için gereklidir. Bu çalışmada Andersen masallarından Kibritçi Kız ve Çirkin Ördek Yavrusu masaları ele alınmış ve bu masalların çocuk eğitimine ve değer eğitimine katkıları incelemiştir.

Authors

Çiğdem ÇAM TÜRKAN

Keywords

Andersen masalları, çocuk eğitimi, değer eğitimi, masal.

Publication Information

Volume

5

Issue

30

Year

2018

Language

Turkish

Status

Published

Views

0

Downloads

0

DOI

10.17121/ressjournal.1445

Files