اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به

مهاباد عبد الكريم احمد

doi:10.17121/ressjournal.1392

Abstract

-

Authors

مهاباد عبد الكريم احمد

Keywords

اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به

Publication Information

Volume: 5
Issue: 29
Year: 2018
Language: Turkish
Status: Published
Views: 0
Downloads: 0
DOI: 10.17121/ressjournal.1392

Files

Download PDF

Citation and Indexing Information

This information is prepared for academic indexes, citation managers, and social sharing tools.

@article{article_3948,
  title={اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به},
  author={مهاباد عبد الكريم احمد},
  journal={Route Education and Social Science Journal},
  year={2018},
  volume={5},
  number={29},
  doi={10.17121/ressjournal.1392},
  url={https://ver20.ressjournal.com/article/3948}
}

TY  - JOUR
TI  - اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به
AU  - مهاباد عبد الكريم احمد
JO  - Route Education and Social Science Journal
PY  - 2018
VL  - 5
IS  - 29
DO  - 10.17121/ressjournal.1392
UR  - https://ver20.ressjournal.com/article/3948
ER  -

مهاباد عبد الكريم احمد (2018). اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(29). doi: 10.17121/ressjournal.1392.

مهاباد عبد الكريم احمد 2018, "اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به", Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(29). doi: 10.17121/ressjournal.1392.

مهاباد عبد الكريم احمد, "اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به," Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(29). doi: 10.17121/ressjournal.1392.

مهاباد عبد الكريم احمد. "اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(29). doi: 10.17121/ressjournal.1392.

مهاباد عبد الكريم احمد. اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(29). doi: 10.17121/ressjournal.1392.

مهاباد عبد الكريم احمد. "اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي والاحتفاظ به." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(29). doi: 10.17121/ressjournal.1392.

PDF URL: https://ver20.ressjournal.com/public/galley-download.php?id=1968

X Facebook LinkedIn WhatsApp Email