الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا

ا.م. د.فرات امين مجيد

doi:10.17121/ressjournal.1282

Abstract

-

Authors

ا.م. د.فرات امين مجيد

Keywords

الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا

Publication Information

Volume: 5
Issue: 27
Year: 2018
Language: Turkish
Status: Published
Views: 0
Downloads: 0
DOI: 10.17121/ressjournal.1282

Files

Download PDF

Citation and Indexing Information

This information is prepared for academic indexes, citation managers, and social sharing tools.

@article{article_3839,
  title={الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا},
  author={ا.م. د.فرات امين مجيد},
  journal={Route Education and Social Science Journal},
  year={2018},
  volume={5},
  number={27},
  doi={10.17121/ressjournal.1282},
  url={https://ver20.ressjournal.com/article/3839}
}

TY  - JOUR
TI  - الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا
AU  - ا.م. د.فرات امين مجيد
JO  - Route Education and Social Science Journal
PY  - 2018
VL  - 5
IS  - 27
DO  - 10.17121/ressjournal.1282
UR  - https://ver20.ressjournal.com/article/3839
ER  -

ا.م. د.فرات امين مجيد (2018). الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(27). doi: 10.17121/ressjournal.1282.

ا.م. د.فرات امين مجيد 2018, "الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا", Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(27). doi: 10.17121/ressjournal.1282.

ا.م. د.فرات امين مجيد, "الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا," Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(27). doi: 10.17121/ressjournal.1282.

ا.م. د.فرات امين مجيد. "الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(27). doi: 10.17121/ressjournal.1282.

ا.م. د.فرات امين مجيد. الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(27). doi: 10.17121/ressjournal.1282.

ا.م. د.فرات امين مجيد. "الآراء التربوية عند الاطباء المسلمين ابن سينا انموذجا." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(27). doi: 10.17121/ressjournal.1282.

PDF URL: https://ver20.ressjournal.com/public/galley-download.php?id=1841

X Facebook LinkedIn WhatsApp Email