درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين

د. احمد بن محمد احمد ال; & خيرة عسيري; & خيرة عسيري; & خيرة عسيري

doi:10.17121/ressjournal.1025

Özet

-

Yazarlar

د. احمد بن محمد احمد ال, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري

Anahtar Kelimeler

درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين

Yayın Bilgileri

Cilt: 5
Sayı: 22
Yıl: 2018
Dil: Türkçe
Durum: Yayınlandı
Görüntülenme: 0
İndirme: 0
DOI: 10.17121/ressjournal.1025

Dosyalar

PDF indir

Atıf ve İndeksleme Bilgileri

Bu bilgiler akademik indeksler, atıf yöneticileri ve sosyal medya paylaşım araçları için hazırlanmıştır.

@article{article_3590,
  title={درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين},
  author={د. احمد بن محمد احمد ال and & خيرة عسيري and & خيرة عسيري and & خيرة عسيري},
  journal={Route Education and Social Science Journal},
  year={2018},
  volume={5},
  number={22},
  doi={10.17121/ressjournal.1025},
  url={https://ver20.ressjournal.com/article/3590}
}

TY  - JOUR
TI  - درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
AU  - د. احمد بن محمد احمد ال
AU  - & خيرة عسيري
AU  - & خيرة عسيري
AU  - & خيرة عسيري
JO  - Route Education and Social Science Journal
PY  - 2018
VL  - 5
IS  - 22
DO  - 10.17121/ressjournal.1025
UR  - https://ver20.ressjournal.com/article/3590
ER  -

د. احمد بن محمد احمد ال, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري (2018). درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(22). doi: 10.17121/ressjournal.1025.

د. احمد بن محمد احمد ال, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري 2018, "درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين", Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(22). doi: 10.17121/ressjournal.1025.

د. احمد بن محمد احمد ال, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري, "درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين," Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(22). doi: 10.17121/ressjournal.1025.

د. احمد بن محمد احمد ال, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري. "درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(22). doi: 10.17121/ressjournal.1025.

د. احمد بن محمد احمد ال, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري. درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين. Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(22). doi: 10.17121/ressjournal.1025.

د. احمد بن محمد احمد ال, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري, & خيرة عسيري. "درجة جودة المحتوى الرقمي لمقررات الدراسات الاجتماعية عبر شبكة الانترنت وفق معيار سكورم SCORM من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين." Route Education and Social Science Journal, 2018, 5(22). doi: 10.17121/ressjournal.1025.

PDF URL: https://ver20.ressjournal.com/public/galley-download.php?id=1539

X Facebook LinkedIn WhatsApp E-posta