MEKSİKA EĞİTİM SİSTEMİ: AMAÇ YAPI VE SÜREÇ BAKIMINDAN TÜRKİYE İLE KARŞILAŞTIRILMASI

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Meksika eğitim sistemi ile Türk Eğitim Sistemi’ni karşılaştırmaktır. Bu amaçla, çalışmada ilk olarak Meksika’nın coğrafi, tarihi, sosyal, siyasal ve ekonomik yapılanması ele alınmış, daha sonra Meksika Eğitim Sisteminin amaç ve politikaları, yönetim ve okul sistemi yapılanması ile Meksika Eğitim Sisteminin süreci incelenmiştir. Son olarak da Türk Eğitim Sistemi ile Meksika Eğitim Sisteminin amaç, yapı ve süreç boyutlarıyla karşılaştırması yapılmıştır. Sonuç olarak, her iki ülke de vatandaşlarına ücretsiz ve laik eğitimi, fırsatı eşitliği bağlamında sağlamayı amaçlamaktadır. Türk Eğitim Sisteminde okul yapılanması 4+4+4 biçiminde Meksika Eğitim Sisteminde ise yapılanma 3+6+3+3 şeklindedir. Her iki eğitim sisteminde de merkeziyetçi bir yapı söz konusudur. Süreç boyutunda karşılaştırdığımızda ise her iki ülkede de 12 yıl eğitim süresi zorunlu ve parasızdır. Türkiye’de okul öncesi eğitim zorunlu değil iken Meksika’da 3 yıl okul öncesi eğitim zorunludur. Türkiye’de 4 yıl lise eğitimi zorunlu iken Meksika’da 3 yıl olan lise eğitimi zorunlu değildir. Her iki ülkenin eğitim sisteminde merkezî sınavlar önemli bir yer tutmaktadır.

Authors

Pınar ARSLAN

Keywords

Karşılaştırmalı eğitim, eğitim sistemi, Meksika.

Publication Information

Volume

4

Issue

14

Year

2017

Language

Turkish

Status

Published

Views

0

Downloads

0

DOI

10.17121/ressjournal.665

Files