VİETNAM EĞİTİM SİSTEMİ: AMAÇ YAPI VE SÜREÇ BAKIMINDAN TÜRKİYE İLE KARŞILAŞTIRILMASI

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Vietnam eğitim sistemi ile Türk Eğitim Sistemi’ni karşılaştırmaktır. Bu amaçla, çalışmada ilk olarak Vietnam’ın eğitim tarihi, Vietnam eğitim sisteminin amaç ve politikaları, Vietnam eğitim sistemi yapılanması, Vietnam eğitim sisteminin yönetim süreçleri ele alınmıştır. Daha sonra Vietnam Eğitim Sistemi ile Türk Eğitim Sistemi çeşitli açılardan karşılaştırılmıştır. Sonuç olarak Vietnam ve Türk Eğitim Sistemleri amaç bakımından öğrencilerin yetenek ve ilgilerinin geliştirilmesini hedeflemektedir. Her iki eğitim sisteminde merkeziyetçi bir yapı söz konusudur. Vietnam’da eğitimden Eğitim ve Yetiştirme Bakanlığı (MOET) sorumlu iken Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) sorumludur. Ancak Vietnam’da mesleki eğitimin bir kısmından MOLISA sorumludur. Süreç açısından ise Türk Eğitim Sistemi’nde zorunlu eğitim 12 yıl iken Vietnam’da 5 yıldır. Her iki ülkede de akademik yıl Eylül ayında başlar Haziran’a kadar devam etmektedir. Türkiye’de bütün yükseköğretim kurumları üniversite çatısı altında birleşirken, Vietnam’da birçok kurum iki büyük üniversite çatısı altında birleşmiştir. Her iki ülkenin okul basamakları okul öncesi eğitim, ilkokul, ortaokul, lise ve yükseköğretim aşamalarından oluşmaktadır.

Authors

Emine SAKLAN

Keywords

Karşılaştırmalı eğitim, eğitim sistemi, Vietnam

Publication Information

Volume

3

Issue

10

Year

2016

Language

Turkish

Status

Published

Views

0

Downloads

0

DOI

10.17121/ressjournal.532

Files