SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKONOMİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Abstract

Mustafa Kemal Atatürk Türkiye İktisat Kongresi Açılış Söylevi’nde ekonominin önemini anlatmıştır. Ekonominin önemini vurgulayan ve halen hayatta olup konuyu bu sefer sosyal bilimler açısından ele alan bilimadamları da vardır. Joseph A. Tainter karmaşık toplumların ekonomik nedenlerden dolayı çöktüğü teorisini geliştirmiştir. Paul Michael Kennedy de ekonomik güçle askeri güç arasındaki ilişkinin pek çok büyük imparatorluğu çöküşe götürdüğünü ve aynı durumun günümüzün ve yarının imparatorlukları için de geçerli olduğunu savunmuştur. Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler lisans programındaki ekonomi dersinin sosyal bilimciler tarafından verilmesi gerektiğini gerekçeleriyle ortaya koymaktır. Nitel araştırma yaklaşımlarından durum çalışması deseni araştırmanın yöntemi olarak belirlenmiştir. Amaçlı örnekleme yoluyla 26 öğretmen adayı araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuştur. Araştırmanın veri toplama aracı yarı yapılandırılmış mülakat protokolüdür. Araştırmanın amacı doğrultusunda elde edilen veriler yorumlanmış ve doğrudan alıntılar yoluyla desteklenmiştir. Öğretmen adayları genel olarak ekonominin önemini takdir etmekle birlikte dersin hocasından şikâyetlerini dile getirmiştir. Dersin sosyal bilgilerle ilişkilendirilmesinin dersi daha zevkli hale getireceğini ve kalıcı öğrenmenin sağlanabileceğini savunmuşlardır.

Authors

Bülent ALAGÖZ

Keywords

Sosyal Bilgiler, Ekonomi Eğitimi, Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Üniversite.

Publication Information

Volume

2

Issue

5

Year

2015

Language

Turkish

Status

Published

Views

0

Downloads

0

DOI

10.17121/ressjournal.238

Files