ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM DOYUMUNUN İNCELENMESİ: HONAZ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ

Özet

Bireyin yaşadığı hayattan memnuniyeti, yaşadığı hayatı pozitif değerlendirmesi olarak ifade edilen yaşam doyumu kavramı sağlıklı bir toplum yaşantısı için üzerinde durulması gereken bir konudur. Çünkü sağlıklı toplumun temeli sağlıklı bireyler ile atılır. Özellikle toplumun geleceği olan gençlerin yaşadığı hayatı olumlu olarak görmesi sağlıklı bir toplum yaşantısı için önem arz etmektedir. Bu bağlamda ülkelerin lokomotifleri olan üniversitelerde öğrenim gören öğrencilerin yaşadıkları hayatı nasıl gördükleri dikkate alınması gerekilen bir konudur. Bu sebeple araştırma ülkenin genç neslini oluşturan üniversite öğrencileri üzerine kurgulanmıştır. Bu araştırma Pamukkale Üniversitesi Honaz Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin yaşam doyumlarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Pamukkale Üniversitesi Honaz Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin yaşam doyumları demografik faktörlere göre incelenmiştir. Örneklem 340 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma bulguları değerlendirildiğinde öğrencilerin yaşam doyumlarının ortalamanın üzerinde olduğu, yaşam doyumu ile medeni durum, öğrenim görülen bölüm, bölümün beklentileri karşılaması, gelir arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Yaşam doyumu ile cinsiyet arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanmamıştır.

Abstract

Life satisfaction, which expresses the satisfaction of the individual’s life in the society and his positive evaluation of life, is a subject that needs to be emphasized for a healthy society. Since healthy society is built with healthy persons. Particularly, young people’s positive thoughts about their life is a very important data for healthy social life. In this context, it is necessary to take into consideration how the university students think about their own life. For this reason, this research is based on university students who represent the younger generation of a country. The aim of this study is to examine life satisfaction of the students who study at Pamukkale University Honaz Vocational School. Life satisfaction of the students who study at Pamukkale University Honaz Vocational School is analyzed according to demographic factors. The sample consists of 340 students. When the outcomes were evaluated life satisfaction of this students are found above average score. A significant relationship has come out between life satisfaction and marital status, departments, income status, whether departments are enough for meet expectations or not. Life satisfaction of students does not differ meaningfully from the gender.

Yazarlar

Volkan AKÇİT, & Esin BARUTÇU, & Esin BARUTÇU, & Esin BARUTÇU

Anahtar Kelimeler

Üniversite, Öğrenci, Yaşam Doyumu, Honaz MYO

Yayın Bilgileri

Cilt

4

Sayı

18

Yıl

2017

Dil

Türkçe

Durum

Yayınlandı

Görüntülenme

0

İndirme

0

DOI

10.17121/ressjournal.778

Dosyalar